為積極貫徹《陜西科技大學(xué)關(guān)于修訂2024版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)性意見》，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校學(xué)科專業(yè)一體化要求，加快構(gòu)建一流本科人才培養(yǎng)體系，主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)代高等教育發(fā)展新形勢，6月18日下午，受機(jī)電工程學(xué)院（智能制造與機(jī)器人工程學(xué)院）邀請，西安交通大學(xué)冀文濤教授，西安理工大學(xué)楊明順教授、高新勤教授、賈磊教授，西安聯(lián)創(chuàng)分布式可再生能源研究院田玉寶高級工程師等五位專家蒞臨我校參加“機(jī)電工程學(xué)院2024版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂專家論證會(huì)”，機(jī)電學(xué)院副院長楊立軍、各教研室主任、副主任以及教學(xué)秘書參加會(huì)議，會(huì)議由副院長袁越錦和楊明順教授共同主持。
學(xué)院2024版培養(yǎng)方案修訂以新工科建設(shè)為引領(lǐng)，秉持“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實(shí)踐、促融合、強(qiáng)特色”原則，以“強(qiáng)質(zhì)量、提招生、促就業(yè)”為工作目標(biāo)。修訂前期，各專業(yè)積極前往標(biāo)桿院校及企業(yè)開展調(diào)研，召開教師、畢業(yè)生及用人單位座談會(huì)，就現(xiàn)行培養(yǎng)方案征求各方面的意見并形成調(diào)研報(bào)告，明確了修訂思路。
論證會(huì)上，首先由機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、機(jī)械電子工程、過控裝備與控制工程、材料成型及控制工程、能源與動(dòng)力工程、機(jī)器人工程、智能制造工程等7個(gè)專業(yè)分別匯報(bào)了培養(yǎng)方案修訂調(diào)研以及征求意見情況、修訂思路以及修訂的具體內(nèi)容，說明2024版課程體系的修改與2022版培養(yǎng)方案的異同。
專業(yè)匯報(bào)結(jié)束后，與會(huì)專家對各專業(yè)的培養(yǎng)方案和課程體系制訂進(jìn)行專家提問和論證質(zhì)詢。一方面，專家對學(xué)院本次培養(yǎng)方案修訂質(zhì)量給予了高度評價(jià)，認(rèn)為各專業(yè)調(diào)研工作開展扎實(shí)、意見征求全面，修訂思路明確，辦學(xué)優(yōu)勢和特色突出，課程體系科學(xué)合理；另一方面，專家簡要介紹了現(xiàn)階段我國高等教育的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，結(jié)合本科專業(yè)人才培養(yǎng)理念、目標(biāo)、模式，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)方案制訂的重要性、專業(yè)與課程建設(shè)的重要性，對學(xué)院2024版培養(yǎng)方案的制訂與實(shí)施、教與學(xué)、學(xué)科專業(yè)一體化建設(shè)等方面提出了諸多建設(shè)性意見和建議。
楊立軍總結(jié)時(shí)指出，本次培養(yǎng)方案論證會(huì)召開得很成功，各位專家提出的意見針對性強(qiáng)，具有很好的指導(dǎo)意義。會(huì)后，希望各專業(yè)進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校學(xué)科專業(yè)一體化要求，按照專家所提意見及建議，抓緊時(shí)間對培養(yǎng)方案繼續(xù)修改和完善，突出辦學(xué)優(yōu)勢和特色，提升第二院名“智能制造與機(jī)器人工程學(xué)院”的內(nèi)涵，確保培養(yǎng)方案制訂的先進(jìn)性，確保課程體系的科學(xué)性、合理性。
（核稿：夏祥林 編輯：劉倩）
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