為進(jìn)一步聚焦2023級(jí)學(xué)生成長中面臨的實(shí)際問題，研究制定有效的改進(jìn)辦法。3月1日上午，由學(xué)工部主辦、阿爾斯特學(xué)院承辦的以“如何破解學(xué)業(yè)困惑帶來的成長迷茫？”為主題的新學(xué)期首場“班級(jí)問診”破冰沙龍活動(dòng)在四號(hào)教學(xué)樓C610教室舉行。沙龍由阿爾斯特學(xué)院2023級(jí)輔導(dǎo)員周富宇主持，學(xué)工部有關(guān)科室人員、專業(yè)課教師及輔導(dǎo)員代表、優(yōu)秀本科生代表及阿爾斯特學(xué)院2023級(jí)學(xué)生代表參加。
此次活動(dòng)具體圍繞“新生對未來發(fā)展方向迷茫和精神內(nèi)耗的普遍性問題如何調(diào)試”“如何學(xué)好高數(shù)這類數(shù)理化課程”“同學(xué)們的個(gè)性越來越明顯，班級(jí)該如何管理”等三個(gè)學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注話題展開面對面交流探討。會(huì)上，與會(huì)學(xué)生圍繞三個(gè)話題，結(jié)合自己入校半年來，在學(xué)習(xí)、生活、交往、班級(jí)管理等過程中的親身體悟和切身經(jīng)歷進(jìn)行交流分享，談問題、困惑、思路、舉措和成效。計(jì)UC-234班楊棪認(rèn)為，可以從加強(qiáng)和老師的溝通、學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合、正確定義生涯規(guī)劃等方面破解學(xué)業(yè)迷茫的問題。工設(shè)UC-233班徐書瑀認(rèn)為，學(xué)好高數(shù)這類理科課程，就要認(rèn)真對待課后作業(yè)，及時(shí)復(fù)盤、總結(jié)。機(jī)制UC-233班杜汪洋認(rèn)為，可以從“建立積極的班級(jí)文化和有效的溝通機(jī)制，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，關(guān)注個(gè)性發(fā)展和需求”等三方面來促進(jìn)班集體健康發(fā)展。
針對同學(xué)們的分享交流，物理學(xué)院輔導(dǎo)員鄧萌圍繞“學(xué)業(yè)迷茫和精神內(nèi)耗”問題，用走好“自我探索、專業(yè)探索、方法探索、制定目標(biāo)規(guī)劃”四步棋幫助同學(xué)們破解困惑。數(shù)學(xué)學(xué)院教師胡明昊講到，要學(xué)好高等數(shù)學(xué)此類數(shù)理化課程，一是需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時(shí)練習(xí)學(xué)懂弄通；二是要尋找現(xiàn)實(shí)生活與數(shù)理課程的聯(lián)系，培養(yǎng)對學(xué)科課程的興趣，產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力；三是要自我約束，學(xué)會(huì)合理分配學(xué)習(xí)和娛樂的時(shí)間，在學(xué)好專業(yè)知識(shí)上多下功夫。學(xué)工部學(xué)生科王正宏針對班級(jí)管理，從“發(fā)揚(yáng)正向的群體效益、建立共同目標(biāo)、建立班級(jí)制度、建立個(gè)人情感”等四個(gè)方面進(jìn)行指導(dǎo)。國家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者、阿院22級(jí)王子征從學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、科創(chuàng)競賽、社會(huì)實(shí)踐等方面分享了自己的大一成長經(jīng)驗(yàn)。通過師生間、生生間的經(jīng)驗(yàn)、理論與實(shí)踐相結(jié)合，為同學(xué)們解決問題、落實(shí)舉措、擺脫困惑提供了相得益彰的思考和指導(dǎo)。
“班級(jí)問診”沙龍活動(dòng)致力于為同學(xué)們提供一個(gè)開放交流互助平臺(tái)，通過朋輩引領(lǐng)、專家指導(dǎo)來答疑解惑，助力同學(xué)們放下心結(jié)、調(diào)試心態(tài)、輕松上陣。今后，學(xué)工部將持續(xù)聚焦新生班級(jí)建設(shè)過程中的系列“真問題”“小問題”，充分調(diào)動(dòng)校內(nèi)外資源，用好“一院一品”項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)驗(yàn)“出實(shí)招”“謀實(shí)效”，全方位為學(xué)生成長發(fā)展提供支持保障。
（核稿：王興東 編輯：劉倩）
校友
教工
學(xué)生