7月4日上午，學(xué)工部在4號(hào)教學(xué)樓611會(huì)議室舉辦“專兼聯(lián)動(dòng) 協(xié)同育人”主題輔導(dǎo)員沙龍，學(xué)工部有關(guān)科室負(fù)責(zé)人、一線專職輔導(dǎo)員、青年教師輔導(dǎo)員、研究生兼職輔導(dǎo)員共計(jì)15人參加活動(dòng)。
本次沙龍以具體學(xué)生工作案例為切入點(diǎn)，深入探討不同身份育人主體，即一線專職輔導(dǎo)員、青年教師輔導(dǎo)員、研究生兼職輔導(dǎo)員在學(xué)生日常教育管理服務(wù)工作中的主要職責(zé)和工作邊界。電子信息與人工智能學(xué)院青年教師輔導(dǎo)員劉文龍，材料科學(xué)與工程學(xué)院（文物保護(hù)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院）青年教師輔導(dǎo)員付子晉，機(jī)電工程學(xué)院（智能制造與機(jī)器人工程學(xué)院）輔導(dǎo)員王改梅，食品科學(xué)與工程學(xué)院輔導(dǎo)員張祎，電子信息與人工智能學(xué)院輔導(dǎo)員楊慧，設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院（絲路文化與傳播學(xué)院）輔導(dǎo)員任旭、賀譯萱，化學(xué)與化工學(xué)院輔導(dǎo)員雷凱杰、邰鶴立，文理學(xué)院輔導(dǎo)員鄧萌，數(shù)學(xué)學(xué)院研究生兼職輔導(dǎo)員葉文婷等分別圍繞案例，結(jié)合工作實(shí)際談了觀點(diǎn)、看法，分享了經(jīng)驗(yàn)。
深入交流后大家認(rèn)為，一線專職輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是專職做大學(xué)生思想政治教育工作干部，在實(shí)際工作中應(yīng)當(dāng)發(fā)揮好學(xué)生底數(shù)清、管理制度熟、專業(yè)化程度高和與職能部門聯(lián)系密切的優(yōu)勢(shì)；青年教師輔導(dǎo)員要用好自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)、學(xué)緣優(yōu)勢(shì)，幫助學(xué)生做好學(xué)業(yè)指導(dǎo)、學(xué)業(yè)規(guī)劃；研究生兼職輔導(dǎo)員要用好學(xué)生身份，在做好基礎(chǔ)性工作的基礎(chǔ)上發(fā)揮朋輩育人優(yōu)勢(shì)，三個(gè)育人主體要協(xié)同聯(lián)動(dòng)、同向同行，努力提升育人實(shí)效。
學(xué)工部將以此次輔導(dǎo)員沙龍為契機(jī)，進(jìn)一步研究加強(qiáng)兼職輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的工作舉措，努力形成專兼職輔導(dǎo)員優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、密切配合、協(xié)同聯(lián)動(dòng)，育人實(shí)效不斷增強(qiáng)的工作局面。
（核稿：王興東 編輯：劉倩）
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