為進一步提升學院學生心理健康水平，促進心理素質(zhì)發(fā)展，培養(yǎng)學生積極、陽光視角，樹立助人自助理念，營造陽光的心理氛圍，我校心理育人宣傳季活動啟動以來，經(jīng)濟與管理學院開展系列心理健康宣傳教育活動。
筑牢心理陣地，做好知識普及。學院創(chuàng)新活動形式，以班級和宿舍為抓手，通過“兩賽一會”進行行之有效的心理健康知識普及，構(gòu)建以班心委、宿舍長、朋輩幫扶團為主體的心理骨干隊伍，筑牢學院-年級-班級-宿舍四級心理預警機制，4至6月分別開展了心理健康知識競賽、心理微課大賽和心理主題班會。
豐富育人維度，營造陽光氛圍。學院邀請院外專家來學院進行心理案例研討與督導，學院輔導員積極參加OH卡技術(shù)、情愿卡等培訓；召開心理骨干座談會，了解基層工作存在的困難，聽取同學們對于學院心理工作的意見和建議；開展5·25“撕掉標簽，拒絕定義”主題活動，讓學生們感受到更多的善意和包容，引導同學們拋開自卑，直面焦慮，樹立健康向上的心態(tài)。
開展技能培訓，提升業(yè)務(wù)能力。學院先后邀請心理中心教師開展心理骨干春季心理危機識別與干預講座、人際交往主題團輔等培訓2次；管心驛學生心理發(fā)展中心開展心理晴雨表、價值觀主題團輔、心理微課等相關(guān)培訓4次，夯實心理危機預警體系的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。
經(jīng)管學院歷來高度重視心理健康教育工作，秉承全員育心、全心育人的工作理念，扎實開展心理育人工作。在學校第七屆心理健康知識競賽中榮獲一、二、三等獎各一項，劉育濤榮獲優(yōu)秀指導教師，實現(xiàn)了心理健康知識競賽獎項的全覆蓋。在今后的工作中，學院將總結(jié)經(jīng)驗，夯實基礎(chǔ)，再出實招，以“豐富積極體驗，培育健康心理，塑造健全人格”為核心的教育目標，提升學生心理健康知識的普及教育，營造陽光的心理氛圍，切實增強學生的積極心理素質(zhì)和心理健康水平。
（核稿：陶興旺 編輯：雷超）
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