為提升圖書館館藏資源利用率，助力師生教學(xué)科研質(zhì)量再上臺(tái)階，圖書館從師生實(shí)際需求出發(fā)，制定信息素養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃。在前期充分溝通的基礎(chǔ)上，12月23日一場針對(duì)馬克思主義學(xué)院研究生信息素養(yǎng)提升的專題講座在人文樓1014學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行。此次講座由圖書館信息咨詢部楊宇環(huán)、閆小斌兩位老師主講。圖書館信息咨詢部全體老師和馬院2019、2020級(jí)研究生參加了講座。講座由馬院院長助理孔慶金主持。
楊宇環(huán)老師以圖書館現(xiàn)有數(shù)據(jù)資源為切入點(diǎn)，詳細(xì)講解了中外文數(shù)據(jù)庫資源特色、數(shù)據(jù)優(yōu)勢、檢索入口、檢索方法以及數(shù)據(jù)分析功能，有助于師生們在選題、論文投稿期刊選擇等方面做到有的放矢，大大節(jié)約科研時(shí)間。此外，楊老師結(jié)合人文社科類教學(xué)科研所需文獻(xiàn)特點(diǎn)，介紹了國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)中心((NCPSSD)、中國高校人文社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)中心（CASHL）、SocolarOA、Open Access Library等免費(fèi)中外文數(shù)據(jù)資源平臺(tái)。
閆小斌老師從本科階段學(xué)習(xí)與研究生階段學(xué)習(xí)模式的區(qū)別入手，結(jié)合日常生活、政策法規(guī)、社會(huì)發(fā)展環(huán)境以及研究生面臨的現(xiàn)實(shí)需求，深入分析了培養(yǎng)研究思維、了解研究過程、掌握研究方法、做出研究成果，進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的重要價(jià)值；結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，介紹了人文社會(huì)科學(xué)的主要研究類型、研究對(duì)象、研究方法；以文獻(xiàn)研究法為主，對(duì)提出問題、明確研究方案、文獻(xiàn)檢索、文獻(xiàn)整理與分析、撰寫綜述等相關(guān)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了說明；并結(jié)合研究生實(shí)際，介紹了進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的路徑與實(shí)踐。使學(xué)生對(duì)研究生階段的學(xué)習(xí)模式以及投身人文社會(huì)科學(xué)研究有了更深的理解。
此次講座內(nèi)容充實(shí)，對(duì)研究生拓寬學(xué)術(shù)信息來源渠道，提升信息資源檢索及獲取能力起到積極作用。為進(jìn)一步了解馬院研究生的需求，在講座過程中每位同學(xué)就個(gè)人在信息檢索、資源利用等方面的需求填寫了信息素養(yǎng)能力調(diào)查問卷，講座后信息咨詢部也第一時(shí)間整理了問卷，就大家關(guān)注的獲取文獻(xiàn)后如何有效管理、檢索方法及技巧、中外文圖書的檢索與獲取等幾個(gè)問題進(jìn)行了梳理，為下一步針對(duì)性開展遞進(jìn)式深度學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備工作。
（核稿：王海剛 編輯：郭姍姍）
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