10月17日下午，應(yīng)教務(wù)處、文理學(xué)院的邀請(qǐng)，榮獲2019年大學(xué)數(shù)學(xué)微課教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽精英賽金獎(jiǎng)的西北工業(yè)大學(xué)張瑩副教授作客我校教育教學(xué)論壇，為文理學(xué)院全體教師做了題為 “乘時(shí)代之帆，逐育人之夢(mèng)”的報(bào)告。報(bào)告會(huì)由文理學(xué)院副院長(zhǎng)白云霄主持。
張老師和各位老師分享了自己近年來(lái)參加各種省級(jí)、國(guó)家級(jí)的教學(xué)競(jìng)賽的感受。她以課堂教學(xué)的精髓—教學(xué)設(shè)計(jì)為出發(fā)點(diǎn)，從學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程、教學(xué)評(píng)價(jià)與延伸等方面進(jìn)行了細(xì)致入微的講解，強(qiáng)調(diào)了“以學(xué)生為中心、以問(wèn)題為驅(qū)動(dòng)、以知識(shí)為依托、以能力為導(dǎo)向、以情感為根基、以科研為牽引”的“六個(gè)以”的教學(xué)理念。張老師接著在現(xiàn)場(chǎng)給大家做了一堂教學(xué)示范課，向各位老師展示了在金課建設(shè)中的創(chuàng)新性、高階性、挑戰(zhàn)度是怎樣達(dá)到的。使全體老師深受啟發(fā)。
會(huì)后張老師還對(duì)學(xué)院參加講課比賽的教師進(jìn)行了細(xì)致的指導(dǎo)。青年教師獲益良多。
新聞小貼士：
張瑩，西北工業(yè)大學(xué)理學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)系副教授，碩導(dǎo)。西北工業(yè)大學(xué)倫敦瑪麗女王大學(xué)工程學(xué)院全英文《高等數(shù)學(xué)》、國(guó)際班《微積分》課程負(fù)責(zé)人。2019年，被評(píng)為陜西省“技術(shù)標(biāo)兵”、“勞動(dòng)競(jìng)賽先進(jìn)個(gè)人”、西北工業(yè)大學(xué)“師德標(biāo)兵”、“本科生最滿意教師”、“先進(jìn)女教職工”和“三八紅旗手”；2019年，獲第四屆全國(guó)高校數(shù)學(xué)微課設(shè)計(jì)競(jìng)賽精英賽金獎(jiǎng)；2018年，獲第四屆全國(guó)高等學(xué)校青年教師教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、陜西省高等學(xué)校第四屆青年教師教學(xué)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)、第二屆卓越聯(lián)盟教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)；2017年，獲第三屆全國(guó)高校數(shù)學(xué)微課設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、西北賽區(qū)特等獎(jiǎng)；2019年和2014年分別獲西北工業(yè)大學(xué)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)（排名3）；2015年，獲西北工業(yè)大學(xué)“本科最滿意教師”稱號(hào)。主持省部級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目1項(xiàng)、西北工業(yè)大學(xué)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目1項(xiàng)（在研）、在線開(kāi)放課程建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng)（在建）、全英文課程建設(shè)項(xiàng)目2項(xiàng)、教學(xué)與考核模式改革課程2項(xiàng)，作為主要參與者出版教材及教輔材料2部。
研究方向?yàn)殡S機(jī)非線性動(dòng)力學(xué)領(lǐng)域，主持國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)、省自然科學(xué)基礎(chǔ)研究計(jì)劃青年項(xiàng)目1項(xiàng)、西北工業(yè)大學(xué)基礎(chǔ)研究基金項(xiàng)目2項(xiàng)；2017年，作為參與人獲陜西省科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（第8完成人）；2014年，獲陜西高等學(xué)?？茖W(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（第7完成人）；2013年，參與撰寫由國(guó)家科學(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)著作出版基金資助的《非線性隨機(jī)動(dòng)力學(xué)的若干數(shù)值方法及應(yīng)用》。
（終審：杜楊 核稿：白云霄 編輯：劉倩）
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