7月5日，陜西省委教育工委公示了陜西高校第四屆心理育人宣傳季實踐活動的評比結(jié)果，我校選送的3部作品分別獲得陜西高校首屆心理健康教育優(yōu)秀教案一等獎（2項）、陜西高校第四屆心理健康教育優(yōu)秀微課一等獎（1項），并均摘得該獎項第一名。在此之前，我校已經(jīng)獲得第四屆陜西高校心理健康科普知識競賽一等獎，實現(xiàn)了此次心理育人宣傳季參賽項目最高獎的全攬。
學(xué)工部心理中心專職教師董陽的心理課教案《考試焦慮有良方》、王慧芳的心理課教案《問世間情為何物——戀愛心理解析》此次獲得陜西高校首屆心理健康教育優(yōu)秀教案一等獎?！犊荚嚱箲]有良方》關(guān)注大學(xué)生普遍存在的考試焦慮問題，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)看待焦慮，針對認(rèn)知因素、現(xiàn)實因素、心理因素三類歸因采用相應(yīng)的調(diào)節(jié)技能，幫助學(xué)生自信應(yīng)對考試焦慮，積極健康的學(xué)習(xí)生活?！秵柺篱g情為何物——戀愛心理解析》以大學(xué)生的戀愛現(xiàn)象為主題，從生理、心理、社會關(guān)系三個角度深層解析戀愛關(guān)系，了解戀愛的本質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立健康的戀愛觀。
校心理中心兼職教師、材料科學(xué)與工程學(xué)院輔導(dǎo)員呂玥澄的心理微課作品《走出學(xué)業(yè)的困境》此次榮獲陜西高校第四屆心理健康教育優(yōu)秀微課一等獎。該作品從學(xué)業(yè)困惑學(xué)生的真實案例出發(fā)，以認(rèn)知心理學(xué)為知識背景，通過知識講授、動畫案例、技能練習(xí)等教學(xué)方法，幫助學(xué)生了解記憶規(guī)律，掌握提高記憶能力的科學(xué)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我校持續(xù)加大對于心理育人工作的支持力度，構(gòu)建完善了由必修課、選修課和活動課組成的心理健康課程體系。今年上半年，學(xué)校成功入選“醫(yī)校結(jié)合陜西高校心理健康服務(wù)體系”共建單位，聘請西京醫(yī)院王懷海教授為我?！皩W(xué)生心理工作督導(dǎo)顧問”，切實規(guī)范“學(xué)校、學(xué)院、班級、宿舍、個人及家庭”五級心理危機(jī)預(yù)警和干預(yù)體系的各級職責(zé)。圍繞心理健康宣傳季活動，學(xué)校舉辦心理劇展演，組織心理委員培訓(xùn)，開展實踐活動，切實發(fā)揮學(xué)生心理自助、互助的主體作用。原創(chuàng)心理劇作品《嘿，該醒了》獲評全國心理情景劇大賽優(yōu)秀獎，三名教師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號。上述舉措對于推動學(xué)生心理健康素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。
（核稿：李萌 編輯：劉倩）
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