11月19日上午，校長李志健應(yīng)邀線上參加由中國工程院主辦，廣東工業(yè)大學(xué)、北京化工大學(xué)承辦的“大變局下工程教育治理體系研究”校長論壇，并在專題交流環(huán)節(jié)作了題為《創(chuàng)新引領(lǐng)服務(wù)發(fā)展 開創(chuàng)工程教育新局面》的專題發(fā)言。
李志健在發(fā)言中表示，學(xué)校始終立足于人才培養(yǎng)的根本任務(wù)，秉承建校初期就為工科院的背景，一貫重視學(xué)生的工程能力培養(yǎng)。新時代以來，學(xué)校堅持創(chuàng)新引領(lǐng)，聚焦服務(wù)行業(yè)產(chǎn)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，努力探索工程教育新路徑、新實踐，一是以專業(yè)認(rèn)證為抓手，對標(biāo)接軌國際工程教育體系；二是以開放辦學(xué)為切口，著力提升師資隊伍工程能力；三是以創(chuàng)新和服務(wù)發(fā)展能力為“大工程觀”導(dǎo)向，著力提升學(xué)科落地成效。學(xué)校將胸懷國之大者，牢記為黨育人、為國育才使命，把工程教育的成果寫在輕工行業(yè)、陜西大地上。
本次論壇邀請來自廣東工業(yè)大學(xué)、北京化工大學(xué)、西安交通大學(xué)、華東理工大學(xué)、西南交通大學(xué)、成都理工大學(xué)、沈陽化工大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、集美大學(xué)等21所高校校長或副校長，聚焦學(xué)生實踐、工科教師、質(zhì)量評價和工程師治理等四個瓶頸性和關(guān)鍵性問題，作專題報告及交流，提供建議和優(yōu)秀案例，旨在形成根本上解決主要矛盾的體制機(jī)制與治理體系建議。
據(jù)悉，為進(jìn)一步貫徹中央人才工作會議精神，落實新時代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，中國工程院于今年6月份召集56位院士、100多位來自高校、政府和企業(yè)的教育研究者、管理者和產(chǎn)業(yè)界專家，啟動了由金東寒院士、林忠欽院士和馬永生院士共同牽頭負(fù)責(zé)的第三次工程教育重大戰(zhàn)略咨詢項目“大變局下工程教育治理體系研究”。此次“大變局下工程教育治理體系研究”校長論壇的召開將為做好該項目研究工作提供有力支撐。
（終審：李曉 核稿：李述麟 編輯：劉倩）
校友
教工
學(xué)生