5月30日，《光明日報》刊發(fā)了校黨委副書記郭強講述我校就業(yè)工作的專訪文章《針對性強匹配度才高》。
采訪中，郭強結合我校64年的辦學歷史、學科建設和學生就業(yè)實踐，圍繞采訪主題“怎樣讓每個學生都有‘好去處’”，從更好了解企業(yè)用人動態(tài)和需求，提高人才培養(yǎng)的針對性；著力推進產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新，豐富校企合作的多樣性；加強學生就業(yè)觀念引導，強化就業(yè)育人時效性三個方面介紹了我校就業(yè)工作總體思路和具體舉措。他指出，只有不斷提高學生培養(yǎng)的針對性，才能持續(xù)提升就業(yè)匹配度。他表示，我校將繼續(xù)錨定時代和社會發(fā)展所需，加強就業(yè)信息化建設，讓校企銜接融入學生求學、擇業(yè)全過程，讓他們終身受益。
報道全文如下：
作為新中國第一所輕工高等學校，陜西科技大學有著64年辦學歷史，每年西部就業(yè)學生占比超60%，學生就業(yè)滿意度和用人單位滿意度逐步攀升。多年來的就業(yè)實踐讓我們深深感到，只有不斷提高學生培養(yǎng)的針對性，才能持續(xù)提升就業(yè)匹配度。
今年4月末，學校舉行了2022屆畢業(yè)生春季就業(yè)供需雙選會，176家在陜企業(yè)提供了3500余個就業(yè)崗位，給畢業(yè)大學生送來“及時雨”。書記校長帶隊赴陜西法士特汽車傳動集團有限責任公司、西安翔騰微電子科技有限公司等名優(yōu)企業(yè)訪企拓崗。我也深入各院系開展畢業(yè)生就業(yè)工作專題調(diào)研，協(xié)調(diào)多方資源破解就業(yè)難題。
更好了解企業(yè)用人動態(tài)和需求，才能真正提高人才培養(yǎng)的針對性。每學期，我們都會派出由各院系黨政領導、專業(yè)教師、輔導員和學生代表組建的市場開拓隊伍，結合學生就業(yè)意向、學校學科方向，重點走訪百余家企業(yè)，開展社會需求調(diào)查，為學校學科專業(yè)調(diào)整、人才培養(yǎng)方案制定、招生計劃安排和就業(yè)指導服務提供依據(jù)。
學校還著力推進產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新，積極推動科研成果與服務地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密對接，不斷豐富校企雙方在人才聯(lián)合培養(yǎng)、學生就業(yè)實習、科研技術攻關、成果落地轉化等方面的合作，源源不斷輸送社會急需、行業(yè)期盼、企業(yè)渴求的人才。比如，集中優(yōu)勢力量重點發(fā)展信息、能源、人工智能等重點學科，向新輕工方向深度融合發(fā)展，推動學科專業(yè)結構調(diào)整走出新路子，人才培養(yǎng)展現(xiàn)新內(nèi)涵。
學生正確的成才觀、職業(yè)觀、就業(yè)觀，離不開課程思政、校友典型、朋輩榜樣等的示范和帶動。為此，我們建立學生成長檔案，依據(jù)學生求職、考研考公、基層就業(yè)、應征入伍、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等不同需求，分層分類搭建校內(nèi)外實踐平臺。近年來，學校涌現(xiàn)出一大批就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進典型。2016屆畢業(yè)生孫可榜、2018屆畢業(yè)生楊盼生扎根新疆、西藏，2021屆畢業(yè)生阿布都沙拉木·艾比布拉創(chuàng)業(yè)帶動800家農(nóng)戶脫貧致富……他們用實際行動踐行了回報社會的誓言。
接下來，我們會錨定時代和社會發(fā)展所需，加強就業(yè)信息化建設，讓校企銜接融入學生求學、擇業(yè)全過程，讓他們終身受益。
（終審：劉倩 核稿：田少寧 編輯：劉倩）
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